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AKA Maputo student engaging in an online class.

Durante o COVID-19, os alunos fizeram a transição para a aprendizagem online, no qual foram apoiados pelos seus colegas e professores.

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Aprendizagem durante o COVID-19

A nossa comunidade estudantil continuou a aprender em conjunto durante a pandemia, e a Academia concentrou as suas energias na criação de sistemas de educação e apoio que funcionem para cada faixa etária.

Muitos Locais – Uma Comunidade

Os nossos professores combinam a interacção do aluno em tempo real com o tempo para estudo individual. Ajustamos o dia escolar para dar aos alunos tarefas fora da tela, actividades de enriquecimento, brincadeiras e descanso. Os alunos têm acesso a conselheiros e orientadores académicos, para apoio e orientação, enquanto se reúnem regularmente com seus professores e colegas. O suporte continua durante as férias.

Enquanto o nosso campus foi reaberto para a aprendizagem presencial em Novembro de 2020 em fases, os nossos professores e alunos estão continuamente apoiando aqueles que não podem regressar ao campus. Tradicionalmente, os eventos físicos e exposições foram alterados para o meio virtual para garantir que todos os alunos pudessem participar. Isso também permitiu à AKA Maputo trabalhar com outras Academias e os seus alunos e professores.

Para os alunos que retomaram a aprendizagem física, várias diretrizes de segurança foram estabelecidas na Academia. Os nossos alunos, funcionários e pais estão continuamente a trabalhar e colaborar juntos para garantir a segurança de toda a nossa comunidade AKA Maputo.

“O confinamento devido ao COVID-19 representou uma oportunidade para os professores e alunos experimentarem métodos alternativos de ensino. Foi maravilhoso ver o quão duro e quão bem os professores e alunos trabalharam juntos para tornar as experiências de aprendizagem envolventes e divertidas. Obrigado, AKA Maputo!”
Rajan Pillay, pai de alunos da 2ª e 4ª classes, Academia Aga Khan Maputo

Histórias

Ana Miambo, Grade 6, AKA Maputo
Ana Mambo, 6ª classe, AKA Maputo
Ana Mambo, uma aluna da 6ª classe, inscreveu-se na Academia em Janeiro de 2020 como parte do Programa de Identificação de Talentos, que oferece aos alunos uma bolsa integral para frequentar a Academia com base no seu mérito. A sua jornada na Academia foi bastante peculiar devido ao COVID-19. Como uma nova aluna, Ana sentiu que estava a ficar confortável por ser uma aluna da Academia - agora ela teria que fazer a transição para a aprendizagem online. No entanto, ela conta como foi preparada para o novo método de aprendizagem que foi adotado pela AKA Maputo. “Quando soube que a Academia iria fechar, fiquei triste e sabia que sentiria falta de aulas presenciais, professores, colegas, biblioteca e todos que fazem parte da Academia, mas estávamos preparados para a transição para a aprendizagem online e até mesmo com laptops e pacotes de internet, se necessário.” Ana explica como é grata pelo apoio que recebe dos seus professores e espera usar as suas novas habilidades online para alcançar novos patamares na sua carreira académica. “No primeiro mês de aprendizagem online ganhei habilidades como pesquisadora, melhorei as minhas habilidades de leitura e consegui expandir a minha compreensão usando a tecnologia. Gostaria de agradecer aos meus professores por me apoiarem neste caminho e me tornarem numa boa líder. Eles se certificaram de que todo o nosso trabalho estava atualizado e nos lembraram de que é importante estarmos preparados para as aulas, mesmo que estejamos longe da escola.”

Shannon Lue, MYP Language and Literature teacher, AKA Maputo
Shannon Lue , Professor de Língua e Literatura MYP AKA Maputo
“A pandemia COVID-19 tem sido uma montanha-russa complexa de emoções e realizações para alunos e professores. Devo elogiar os alunos que não só sobreviveram com determinação e coragem, mas também aqueles que prosperaram durante este tempo. Além das provações naturais que os adolescentes enfrentam, eles estão atualmente a aprender durante um evento global significativo que definirá ainda mais o curso da história. Explicar a magnitude disso para os alunos tem sido esclarecedor, pois deparo-me com o encolher de ombros revigorantes e indiferentes - aquela típica modéstia adolescente, independentemente do clima. Esta foi a primeira lição que os alunos me ensinaram: o seu ambiente não dita quem eles são, eles têm confiança em si mesmos e, quando não a têm, também expressam isso. Como co-mentor de um grupo muito ocupado de alunos da 10ª classe, também aprendi sobre a conexão e como ela pode se manifestar de formas mais inesperadas e que sempre vale a pena prosseguir. Os alunos ensinaram-me que a tecnologia às vezes pode superar a criactividade, mas quando as duas são usadas juntas, tudo é possível. Eles convenceram-me de que uma sessão de dança de cinco minutos pode mudar o seu dia, e que o riso realmente é o melhor remédio, mesmo no meio da pressão e do medo. Embora os alunos tenham compartilhado sentimentos complexos e ansiedade avassaladora, todos eles demonstraram resiliência. Estou muito orgulhoso de ser um mentor e professor para os alunos da AKA Maputo, mas estou mais honrado em ser um aluno humilde também.” Shannon Lue, Professora de Língua e Literatura do Middle Years Programme, Academia Aga Khan Maputo

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